Pour beaucoup d'élèves, cette rentrée marque le retard engendré par la fermeture des classes au printemps. Pour les enseignants, cela signifie commencer l'année scolaire par une phase de rattrapage. Le défi consiste à cibler les lacunes de chacun et pour évaluer le déficit, les enseignants se sont réunis avant la rentrée.
Les difficultés pour les parents de prendre en charge l'enseignement ou un manque de matériel à la maison ont participé parfois au retard de certains élèves. D'autres avaient des lacunes avant la crise sanitaire, notamment les élèves ayant des troubles dys. Des aides devront être mises en place selon les difficultés de chacun.
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